Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pendukung keberhasilan
proses belajar mengajar. Komputer termasuk salah satu media
pembelajaran. Pengunaan komputer dalam pembelajaran merupakan aplikasi
teknologi dalam pendidikan. Pada dasarnya teknologi dapat menunjang
proses pencapaian tujuan pendidikan. Namun sementara ini, komputer
sebagai produk teknologi khususnya di sekolah-sekolah kurang
dimanfaatkan secara optimal, hanya sebatas word processing saja. Kini
yang perlu diperhatikan adalah bagaimana menjadikan teknologi (komputer)
dapat bermanfaat bagi kemajuan pendidikan.
Di lapangan, sistem penyajian (materi) melalui komputer dapat dilakukan
melalui berbagai cara, seperti : hyperteks, simulasi–demontrasi
ataupun tutorial. Tiap-tiap sistem memiliki keistimewaan masing–masing.
Sangat menarik jika keunggulan masing–masing sistem tersebut
digabungkan ke dalam satu bentuk model yang dapat digunakan dalam
pembelajaran sehingga proses belajar mengajar akan lebih berkesan dan
bermakna.
Pengajaran fisika berbantuan komputer dapat dibuat lebih menarik lagi
dengan menggunakan program adobe flash, Microsoft office excel,
photoshop, corelDRAW yang kemudian dipadukan dalam program powerpoint.
Program-program ini yang dapat memberi kesan gambar tiga dimensi, warna
yang lebih tajam, animasi dan simulasi yang dipadukan dengan teks dan
suara. Sehingga gejala-gejala fisis dapat ditampilkan dengan lebih
menarik dan berkesan. Penggunaan komputer ini diharapkan dapat menjadi
salah satu alat untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar yang
menarik, inovatif dan merangsang serta menantang rasa ingin tahu siswa
yang kemudian dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
